Схема к слову букварь


А сок и сук? Они различаются, во-первых, значениями, так как разное называют, а во-вторых, своими звуками. Участвуют в обсуждении рисунков и иллюстраций к сказкам, передают словесно учебные задания, представленные условными обозначениями, планируют движение руки при письме и сознательно выполняют их, контролируют написание элементов и оценивают результат.

Можно продолжить и выделение слогов. Привлечь внимание к тому, что словами конь и лошадь названо одно и то же животное.

Схема слова в первом классе

Схема к слову букварь

Назвать то, что нарисовано; произнести слова так, чтобы выделить слоги, определить их количество и найти слова из трёх слогов. В них разные звуки — достаточно сравнить три первых. Участвуют в обсуждении рисунков и иллюстраций к сказкам, передают словесно учебные задания, представленные условными обозначениями, планируют движение руки при письме и сознательно выполняют их, контролируют написание элементов и оценивают результат.

Второе задание — соотнести слова, представленные второй группой картинок, с моделями: Совершенствование умения выделять звуки речи Развитие фонетического слуха учащихся стр. А сок и сук?

Схема к слову букварь

Они различаются, во-первых, значениями, так как разное называют, а во-вторых, своими звуками. Развитие фонетического слуха учащихся. Переводят в словесную форму задания букваря, представленные в модельном виде. Среди заданий на основе третьей группы рисунков на первое место выходит то, которое связано с делением слов на слоги: Привлечь внимание к тому, что словами конь и лошадь названо одно и то же животное. Обсудите, в чём различие сор — это…, сок — это…, сук — это….

Последняя часть задания — подобрать слова к звуковым схемам. Попросите коня назвать иначе лошадь. Напомните, что количество слогов в нём вы уже узнавали, а теперь хорошо бы определить и обозначить звуки, из которых оно состоит, и выбрать схему, которой оно соответствует. Совершенствование умения выделять звуки речи. Назвать то, что нарисовано; произнести слова так, чтобы выделить слоги, определить их количество и найти слова из трёх слогов. Докажите, что слова р а з н ы е.

Участвуют в обсуждении рисунков и иллюстраций к сказкам, передают словесно учебные задания, представленные условными обозначениями, планируют движение руки при письме и сознательно выполняют их, контролируют написание элементов и оценивают результат.

Схема к слову букварь

Среди заданий на основе третьей группы рисунков на первое место выходит то, которое связано с делением слов на слоги: Моделируют звуковой состав слова, отражая в модели количество звуков; составляют из отдельных звуков слова, составляют слова в соответствии с моделью. Привлечь внимание к тому, что в одном из слов, подошедших ко второй схеме, два слога, а в двух других — один. Обсудите, в чём различие сор — это…, сок — это…, сук — это…. А сок и сук?

Среди заданий на основе третьей группы рисунков на первое место выходит то, которое связано с делением слов на слоги: В них разные звуки — достаточно сравнить три первых. Моделируют звуковой состав слова, отражая в модели количество звуков; составляют из отдельных звуков слова, составляют слова в соответствии с моделью.

Схема к слову букварь

Схема к слову букварь

Снова учите выполнению задания, сочетая два только что названных способа см. Если захотите, вернитесь к слову плим и поинтересуйтесь, чем оно отличается от всех других слов задания. Напомните, что количество слогов в нём вы уже узнавали, а теперь хорошо бы определить и обозначить звуки, из которых оно состоит, и выбрать схему, которой оно соответствует.

Осознают звуки речи как предмет наблюдения. Моделируют звуковой состав слова, отражая в модели количество звуков; составляют из отдельных звуков слова, составляют слова в соответствии с моделью. Подражая учителю, произносят отдельные звуки и их последовательность в слове; обозначают каждый звук условным значком.

Прежде всего продолжите учить детей выполнению заданий на соотнесение слов со схемами. Снова учите выполнению задания, сочетая два только что названных способа см. Последняя часть задания — подобрать слова к звуковым схемам.



Рисование крючком схемы
Николай схема вышивки
Схема портрета девушки
Тапочки детские схемы
Схема вагона сапсан 13
Читать далее...

Обсуждают:


shelf34.ru

Copyright © 2017. Все права защищены.